1,PROLOG 2.MATERI EDUKERSA 3.IMPLEMENTASI MODEL EDUKERSA 4.PENCATATAN PELAPORAN MONITORING DAN EVALUASI
1.PENDAHULUAN 2.PANGAN FUNGSIONAL BERBASIS DAUN KATUK DAN PEPAYA DAN KACANG HIJAU 3,ASI SEGAGAI BAHAN MAKAN
1.PENDAHULUAN 2.KONSEP ASI 3.FAKTOR YG MEMPENGARUHI PERILAKU MENYUSUI
STUNTING DAN CAKUPAN ASI EKSLUSIF 2.TINGKATKAN PENGETAHUAN SIKAP DAN PERILAKU IBU MENYUSUI DI LIMO DAN SAWANGAN DEPOK 3,KANDUNGAN GALAKTOGOGUE DALAM HAHAN PANGAN IBU MENYUSUI
1.KONSEP PRODUKSI ASI 2.ASI SEBAGAI SPESIFIC PROTECTION TERHADAP BERBAGAI PENYAKIT INFEKSI
1.AIR SUSU IBU 2.KOMPOSISI GIZI DALAM ASI 3,MANFAAT ASI 4.ASI EKSLUSIF 5.MENYUSUI DAN CARA MERNYUSUI YANG BENAR 6.MASALAH DALAM MENYUSUI 8.PERAWATAN PAYUDARA 8.PERAWATYAN PAYUDARA SAAT HAMIL 9 PERAWATAN PAYUDARA SAAT MENYUSUI
BAGIAN 1.Mengenal MP-ASI 2.Usia 6 bulan 3.Usia 7 bulan 4.Usia 8 bulan 5.Usia 9 bulan 6.Usia 10bulan 7.Usia 11 bulan 8.Usia 12 bulan 9.Usia 13 bulan 10.usia 14 bulan 11.Usia 15 bulan 12.Usia 16 bulan 13. usia 17 bulan 14.usia 18 bulan
1.PENDAHULUAAN 2.KOMUNIKASI EFEKTIF DALAM PELAYANAN KB 3.KONSELING DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN DALAM KB 4.PENAPISAN KLIEN MENGGUNAKAN KRITERIA KELAYAKAN MEDIS PENGGUNAAN KONTRASEPSI 6.MANAJEMEN PELAYANAN KB
1.PENGANTAR KELAS IBU HAMIL 2.KONSEP KELAS IBU HAMIL 3.MATERI SOAL KISI SOAL KUNCI JAWABAN 4.PENGEMBANGAN MODEL KELAS IBU HAMIL RESTIKOL 5.RANCANGAN DESAIN DAN PROSEDUR APLIKASI
1Berkenalan dg komunikasi 2.Saya,ayah atau bunda yg seperti apa,ya 3.Prinsip komunikasi keluarga 4.Membangun kelekatan ortu dan anak 5.Komunikasi dg pasangan 6.Komunikasi antara ortu dan anak 7.Komunikasi dg pengasuh atau ART 8.Komunikasi dg ortu dan mertua